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学先进人物 向典型看齐——栖霞电大党支部先进典型系列报道之二

发布时间:2019/5/13 16:40:12  浏览次数:163

吴琼,女,汉,19772月出生,中共党员,高级讲师。自2000年毕业,参加工作至今,一直在南京广播电视大学栖霞区分校任教。在校期间,一直担任语文教学、应用写作教学、班主任管理、教育教学管理等工作。作为一名长期坚守在基层电大工作岗位上的教师,她服从领导安排,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。她始终勤勤恳恳,踏踏实实,认认真真。努力学习,虚心请教,刻苦专研,不断求索,奋发向上,从严要求自己。深受老师和学生的好评,取得了优异成绩。


作为一名从教18年的一线教师,她始终坚守在教学工作岗位上。从电大全日制的语文教学工作开始,一直到成人开放教育的应用写作(汉语)教学,数十年如一日,始终勤恳踏实,刻苦专研。教学理念先进,能紧跟时代步伐,与时俱进。能根据不同专业,不同层次的学生,依据电大课程特点进行教学。她不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。积极参与教研活动、教改实践,能够主动将学科专业领域的一些成果引入教学当中,比如积极制作多媒体课件,充分利用网络微课资源进行授课,效果显著。课前始终做好充分准备,按照教学要求设计符合电大课程的教学环节,注重理论联系实际。教学中,坚持教学五认真,做到目标明确,重难点突出。教学后,答疑解惑,注重教学反思,写好教学后记。她全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。自担任文科组教研组长以来,一直尽心尽职,一丝不苟。认真做好学期初、学期中、学期末各项听课、教案检查、考核、评选工作,组织、督导组内成员精心开设好每一节公开课。积极开展教研组常规工作,认真组织组内教师开课竞赛活动,帮助教师共同进步,得到同事们的一致认可。她深入进行教育教学研究,努力撰写各类教育教学文章。所写文章经常在电大学报或正式知网期刊发表!她坚持每学年都开设公开课,优质课好评如潮。多次获得教学竞赛一等奖。201611月被评为栖霞区优秀教学先进个人。起到了一定的示范性和引领性作用。

作为一名班主任,她所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀。她总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。她注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶。班级管理工作秩序井然,成绩突出。

担任电大全日制学生班主任时,能关心学生、热爱学生,做学生的知心人。对学生思想上积极引导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀,多次为戴金玲同学垫付学费。她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生。她极具亲和力,深受学生喜爱。 

对于开放教育成人学生,她的教育管理宗旨是:以学生为本,提供优质的支持服务。面对成人学生,他们心智成熟,目标明确,但却常常受困于学习、生活与工作的压力。对于他们,她是良师,更是益友,是管理者,更是服务者。在和学员交往并相处的过程中,用服务留住他们,用服务感化他们。他们想要学习、但却不知道如何安排时间;他们想要文凭,但却不愿付出汗水;他们渴望交到朋友,但却拘泥于世俗的理解。为了当个好班主任,她主动与学生交朋友,了解学生的学习、工作和生活情况,精心组建班级干部队伍,凝聚班级核心力。尽心尽职的为学生考虑,甘于服务。成人学生来自四面八方,各行各业,工作、学习、家庭等压力使也使得不少学员抱着试试看的心态来报名,不少人动摇不定,犹豫徘徊,需要给以信心。因此,在接待学生时她一贯耐心地解答学生的疑问,介绍电大现代远程开放教育新模式,做好班主任管理及服务工作。让学员吃下定心丸。时间长了,她和学生之间建立了良好的师生关系。用一颗服务的心贯穿于日常工作中。担任电大开放教育班主任时,通过微信、qq、电话等与学生建立强有力的联系,坚持以学生为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异和不同需求,努力做好各项支持服务,确保每一位成人学生受益,取的好成绩,。所带会计、行管、工商班级的成人学生中,多名获得“南京市电大优秀毕业生”、校“优秀毕业生”称号,也有学生获得国家开放大学奖学金殊荣。对于个别沉淀生的管理,她一直坚持“不放弃、不抛弃”的原则,给予足够的耐心和关怀,确保不错报、不漏报任何一人次的修课、成绩上报、考试通知等。多次被评为校优秀班主任、“优秀教育工作者”称号。201611月又被南京市电大评为优秀班主任。


从教以来,她一直不懈努力地进行理论和实践研究,分别从语文教学、班主任工作及社区教育着手,积极撰写各类论文、课题。三十余篇论文获奖或发表,获得过国家开放大学教育研究优秀成果三等奖。诸多课题被省、市、区教育主管部门立项,并顺利结题。其中,论文《浅谈构建学生支持服务的有效途径与方法》发表于《南京广播电视大学学报》2013年第1期,并在“中国远程开放教育”论文大赛中获得第25ICDE世界大会参会资格和论文参评资格,最终取得三等奖。2014年申报的国家开放大学规划课题《开放大学基层教学点微课资源的应用策略研究》于20168月顺利结题;20169月又成功申报了国家开放大学规划课题《基层电大开放教育应用写作教学对策及实践研究》,该课题也已进入结题阶段;201611月还成功申报了南京市第四期实验项目课题《区级社区学院开展教育培训活动的实验研究》,目前已进入结题研究尾声。教科研道路艰辛又漫长,她总是会不畏艰难,勇攀高峰。 

她对人真诚、甘于服务,热爱学生、热爱工作,处处以一名优秀教师和党员的标准来严于律己,规范言行。“路漫漫其修远兮”,她深知教师教育教学工作任重而道远!她一定会继续脚踏实地努力工作,不忘初心,砥砺前行!!